9 ноября 2021

Любить нельзя купить

Модель финансового поведения закладывается в детстве.
Любить нельзя купить
800
текст

Любить нельзя купить

 Раньше или позже вопрос о стоимости и частоте детских «хотелок» возникает в каждой семье.

«Это очень дорого», «у нас сейчас нет денег», «эта игрушка тебе не так уж и нужна» – привычных вариантов ответов на детские запросы много, но сложно сформулировать собственный так, чтобы помочь ребенку выработать правильное отношение к деньгам?

Модель финансового поведения закладывается в детстве. Знакомство детей с деньгами и в целом с темой финансов находится в зоне интереса и ответственности родителей. От того, насколько грамотным, увлекательным и познавательным будет вхождение маленького человека в мир финансов, во многом зависят его будущие установки и поведение в финансовой сфере.

О том, как важно с раннего детства растить финансового стратега и скептика, поговорим с экспертом Центра финансовой грамотности НИФИ Минфина России Анной Горелик.

 

Отказывая, объяснять

В разных семьях – разный достаток. Но какой бы ни была причина отказа ребенку в покупке, этот шаг должен быть аргументирован. Малышу важно понимать, почему сегодня он не может забрать из магазина понравившуюся вещь.

«На родителей возлагается очень ответственная миссия – стать для ребенка проводником в большой и непростой финансовый мир. В первую очередь взрослым предстоит сформировать у него правильное отношение к деньгам, – считает Анна Горелик, и предлагает первый разговор на тему денег провести в игровой форме. – Говорить о деньгах лучше непринужденно и вовлекающе. Например, показать ребенку бумажные купюры и монеты, вместе их посчитать и обсудить, как они попадают в кошельки родителей. Вы не только закрепите навыки счета, но и объясните малышу, что деньги не появляются из ниоткуда. Постепенно возможно сформировать в детском сознании четкую связь между работой и заработком.

«Ребенок должен уяснить, что покупки – не просто приятный процесс получения желаемого, что они требуют предварительных усилий и ожидания. В этом поможет игра в накопления, – советует эксперт. – Организуйте малышу копилку, задайте вместе с ним цель и позаботьтесь, чтобы срок её достижения был подходящим возрасту. Для дошкольника оптимален срок от нескольких дней до пары недель – более долгие промежутки ребёнку сложно осознать. Пусть на протяжении этого времени юный покупатель учится откладывать деньги, понемногу выдаваемые родителем. Так легче “прочувствовать” стоимость будущей покупки, увидев, сколько времени и монеток/купюр требуется для достижения цели».

Не самый лучший вариант объяснять отказ в покупке отсутствием денег. Дети только начинают постигать мир и им важно правильно устанавливать причинно-следственные связи, поэтому «нет денег» – слишком лаконичное объяснение. Важно пояснить доступным для ребёнка языком, из-за чего сложилась такая ситуация.

«Не стоит обходить неудобные темы небольшого дохода или непростой финансовой ситуации. Напротив, участие всех членов семьи в ведении семейного бюджета и поиске грамотных финансовых решений, как показывают исследования, способствует повышению уровня благосостояния», – подсказывает специалист. 

Прихоть или мечта?

Часто, отвечая на просьбы ребенка что-либо купить, родители ориентируются на собственные воспоминания. У каждого взрослого есть опыт болезненных финансовых сложностей, и исполнением всех детских желаний родители пытаются оградить своих чад от негативных эмоций, а зачастую – ещё и исполнить мечты из собственного детства.

Психологи подсказывают, что иногда просьбой купить что-то понравившееся в магазине ребенок пытается привлечь к себе внимание и таким образом просит родителей доказать ему свою любовь и заботу.

Однако проявить все эти чувства можно иначе, а вот для формирования будущей самостоятельной личности куда полезнее спокойно поговорить с ребенком о том, что не всё понравившееся ему можно получить.

Иногда для удовлетворения желания ребенка стоит просто дать ему время рассмотреть, потрогать понравившуюся вещь. Во многих случаях этого бывает достаточно, чтобы оставить ее на полке магазина и без истерик покинуть торговый зал.

Если мечта так и осталась мечтой, и ребенок продолжает настаивать на получении желаемого, весьма кстати будет напомнить о копилке. Собственные накопления помогут маленькому покупателю не только получить желаемое, но и осознать ценность своих усилий. Удовольствие от покупки тоже окажется куда ощутимее.

Внимание – залог финансового здоровья

Тема проявлений родительской любви неисчерпаема. Но демонстрировать ребенку свою заботу готовностью выполнить любое его желание – не самый правильный подход. Эксперт рекомендует для начала просто понаблюдать и провести небольшой анализ того, как реагирует ребенок на новую вещь.

«Часто дети эмоционально воспринимают не столько желаемую игрушку, а сам момент покупки, удовлетворения своей просьбы, – поясняет Анна Горелик. – Ситуация “пять минут поиграл и забросил” должна заставить родителей задуматься: чего на самом деле не хватает ребенку. Простой и действенный совет – говорите со своими детьми, организуйте совместный досуг, уделяйте им максимум внимания. Всё это гораздо ценнее и нужнее ребёнку, чем двадцатая по счёту однотипная игрушка».

А чтобы проводить время не только вместе, но и с пользой, можно постигать основы финансовой грамотности всей семьёй. На портале моифинансы.рф найдётся множество увлекательных игр, обучающих мультфильмов и мини-сериалов, подходящих детям разного возраста.

О финансовой грамотности сегодня говорят очень много, ее основы вводятся даже в школьную программу. Но все же ведущая роль в воспитании грамотного финансового поведения юных граждан отведена семье. Родителям важно создать основу для будущего финансово-здорового образа жизни детей, а не ограничиваться непонятными малышам ограничениями или нравоучениями.

 

Теги