Латентный психологический период у детей
Это счастливый период, когда все вместе и всё хорошо...
фото
Kate Vellacott

А знаете ли вы про латентный психологический период у детей? Психотерапевт Аглая Датешидзе рассказала о том, что это за волшебный и счастливый момент в жизни детей и родителей.


Почему вся литература про детей в основном заканчивается до семи лет и снова начинается лет от тринадцати? Что это за феномен? Почему родители очень заинтересованы в воспитании до школы, а потом задают вопросы уже о подростках?⠀

Причин несколько. Прежде всего, это тот факт, что дети и правда очень активно развиваются до школы, проходя такие драматические периоды, которые никак нельзя позабыть. И всё это падает на плечи родителей, которым вспоминаются свои детские драмы.⠀Вторая причина заключается в том, что, по статистике, бóльшая часть родителей отдаляется от детей в процессе обучения в школе и постепенно теряет связь, между тем как влияние школы возрастает. Поэтому фигурой в этот период становятся не отношения, а обучение. И это очень жаль

А третья причина – это сам период с 7 до 12-14 лет, то есть, до полового созревания. Он называется «латентный». В этот момент дети активно учатся, но психологически они как будто остаются на месте, что меняется с началом полового созревания. В латентном периоде у детей постоянный гормональный фон, что делает их стабильными психологически и очень узнаваемыми год за годом.⠀

Дети в латентном периоде хорошо ладят с родителями, учатся, сотрудничают и пока еще эмоционально очень привязаны. Это счастливый период, когда все вместе и всё хорошо. Наслаждение им – это самый большой родительский кайф на свете.⠀

А дальше начинается «трудный» возраст, обусловленный гормональными изменениями и социальным давлением.