Зачем хвалить детей?
Начну издалека.
текст

Педагог и руководитель фольклорного ансамбля АТИМР «На огородной слободе"

фото
Ольга Агеева



Начну издалека.

Решила я тут испечь чизкейк. Крестины у дочки, как-никак. Накупила всего, форму разъемную и миксер у подруги взяла. Даже голубику для украшения купила. Днём этим заняться не получилось, дети-прогулки-уборка, вечером этим заняться не получилось - ужин-мытьё-нытьё. Осталось лучшее время - ночь!

Растолкла печенье, испекла корж, сделала крем, выложила в форму - и стою любуюсь. Красота. И крем вкусный - попробовала все таки.

Духовка радостно просигналила, что готова принять гостя и я, открыв ее пошире, беру форму аккуратно двумя руками, и... БАМС! Весь мой чизкейк равномерно украсил духовку, шкафчики, занавески, пол... Оказывается, я одной рукой взялась за дно формы, хотела поддержать снизу, а получилось (как, я до сих пор не понимаю) что форма разъединилась. И дно ушло наверх. А я осталась созерцать последствия. И вот тогда я поняла несколько вещей. Про себя и не только.

Во-первых, оказывается, я все-таки умею выражаться некультурно . То есть матом.

Во-вторых, что ночь мне предстоит долгая, и пирога завтра не будет.

В-третьих... я поняла, зачем нужно много хвалить детей. Все просто. В мире очень мало людей, которые будут тебя хвалить. Одни просто не умеют этого делать, для других ты никто, третьи завидуют, что сами чего-то не могут, и не похвалят из принципа, четвёртые... да причин миллион можно назвать. Факт остаётся фактом. Во взрослой жизни, в нашей стране, с похвалой и поддержкой - плохо. И часто близких людей, которые могут похвалить и поддержать, просто нет рядом.

И когда случаются неудачи (хочется другое слово произнести, но все таки не буду развивать свою некультурную сторону) то, как ты их переживешь, напрямую зависит от того, сколько тебя хвалили и поддерживали. И от этого зависит твоя реакция на неудачи.

Когда у меня упал чизкейк, мое состояние балансировало между «Боже, какая же я невезучая!», «Ну что за кривые руки!"  и « Это пустяки, все бывает».
И я думаю, все догадываются, какие голоса были сильнее.

И когда они меня утаскивали в пучину осознания собственного несовершенства и невезучести, голос разума мне тихонько твердил: «Вспомни, у тебя хорошо получается играть на инструментах, шить, работать... ты не криворукая. И папа тебе это говорил. И бабушка".

И вот тем, что я не ушла в тоску и поплакала всего три минуты вместо часа, я обязана именно тому, что в детстве меня поддерживали, много поддерживали.
Поэтому не стоит бояться перехвалить. Это не только поощрение, но огромная работа на будущее. Работа над созданием щита от неудач, неуверенности, депрессии.
Ведь слишком часто нас не будет рядом, когда детям (пусть и уже выросшим) будет плохо, и им придётся выстаивать перед сложностями в одиночку.

А ещё я в тот же момент подумала, что неудачи бывают трёх видов:

Единовременные.

Тот же чизкейк. Он упал и мне пришлось убираться. Но я знала, что это скоро исчезнет без следа, и все можно, в принципе, исправить.
Долговременные. Все началось и длится-длится-длится, и конца-края этому не видно. К этому можно привыкнуть обычно и как-то облегчить.
А бывают ещё долговременные, состоящие из множества кратковременных. На мой взгляд, самые жестокие. Своей непредсказуемостью и разнообразием.
И самообладание тут нужно нехилое.

А хвалить детей надо. И перехвалить не получится. Да и разбаловать похвалой тоже. И конкретная польза от похвалы найдена.