6 февраля 2019

О послушании

О послушании
314
текст

Автор: J. Coxon

Фотография: Ксения Фоломкина, www.v-fokuse.ru


Родители благословляются тем ребёнком, которого заслуживают. Он уникальный и единственный в своём роде потому, что нужен таким именно этим родителям. С этим ребёнком они будут учить свои важные уроки.

А ребёнок в свою очередь приходит к тем родителям, которые ему нужны, чтобы выучить свои главные уроки. И в этой уникальности и неповторимости каждого случая совсем не место универсальным советам, правилам воспитания (или дрессировки?), примерам для подражания. Благодарите Бога за этого ребёнка и научите его справляться с этим миром, вписываться в него гармонично. Именно своего ребёнка — с его уникальным характером, с его чувствительностью и способностью взаимодействовать с миром.

Немного о послушании. Способность ребёнка к послушанию связана к этой же способностью у его родителя. Сейчас объясню. Малыш может не знать, как правильно, а может и знать, но делает так, как хочется в этот момент. Ему сложно (а чаще совсем невозможно) совладать со своим желанием и он ему поддаётся. И ему за это, как один из вариантов, влетает. Его наказывают, его воспитывают. А как это происходит у родителя?

Он часто знает «как правильно», но не может с собой совладать. И начинается: новая жизнь с понедельника, завтра попробую, нужно бы за себя взяться, ай, сейчас такой неудачный момент с собой бороться… Мы разрешаем себе проиграть эту битву. Что угодно — не есть так много сладкого, не пить алкоголь, заниматься спортом, не спускать время в трубу социальных сетей, не кричать на детей, не придираться к родным и прочие похудеть-поумнеть-разбогатеть. Но никто не приходит ругать и наказывать, мы простим это себе или утонем в чувстве вины, но не позволим другим себя воспитывать.

Вот с этой позиции я предлагаю смотреть на детские поступки. Не надевать на себя маску Бога всекарающего, а начать с себя, во-первых. Учиться жить осознанно и стараться выбирать правильный путь для своих собственных больших и маленьких шагов. Уважать ребёнка, объяснять, просить, предлагать компромисс. Отвлекать, переключать. Устранять «горячие объекты» из зоны доступа. Но не унижать, не приказывать, не наказывать. Ведь с вами такого не сделает никто. А вы, поверьте, ничуть не сильнее в своей осознанности.

А если сильнее? Ребёнок это почувствует и прислушается к вашей просьбе. Ведь за ней стоит настоящая сила разума, сила воли. Проверьте.