.
АВТОР: МАРКОСЯН ДАВИД СЕРГЕЕВИЧ , МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГРОССМЕЙСТЕР, ТРЕНЕР ПО ШАХМАТАМ, ОСНОВАТЕЛЬ ШКОЛЫ-СТУДИИ ПОБЕДИ ВЕЛИКАНА
Фотографии Alicja Brodowicz
Тема прямолинейного мышления интересует меня давно, и всегда очень хотелось понять причины прямолинейного восприятия во взрослых и в детях. В детстве и в подростковом возрасте мне искренне казалось, что люди сами делают такой выбор, они просто не хотят напрягаться, но достаточно им только захотеть…
Потом эта иллюзия пропала, когда я прочитал и понял, что синонимом прямолинейного мышления является ограниченность и ограниченное восприятие. Когда все же удалось понять причины этого явления — стала понятной и сложность восприятия прямолинейного мышления.
Ведь в корне прямолинейного мышления лежит субъективность и зацикленность на собственном восприятии, когда человек полагается только на свой опыт и преувеличивает значимость собственных знаний, отрицая реальные факты и их ценность.
1. При прямолинейном мышлении человек не думает, хотя ему искренне может так не казаться. Он просто «прикладывает» к любой ситуации свой опыт, свои знания. У каждого человека есть шаблоны восприятия. Так вот, человек с прямолинейным мышлением все ситуации пропускает через внутренние шаблоны, совершенно не утруждая себя анализом, и при этом он всегда уверен в своих выводах.
2. Опыт и знания являются базой и должны помогать точнее, многограннее воспринимать факты, события, явления. Но для человека с прямолинейным мышлением собственный опыт и знания являются единственным критерием восприятия. Любую ситуацию он «нанизывает» на свой предыдущий опыт, не учитывает особенности каждой новой ситуации. И в итоге собственные знания и опыт превращаются для него в догму.
3. Выводы у человека с прямолинейным мышлением всегда «подогнаны» под некий общий знаменатель и соответствуют одним и тем же критериям.
4. У человека с прямолинейным мышлением низкий уровень критичности к собственным суждениям. Происходит это потому, что он привык воспринимать все под определённым углом, и подобное восприятие остаётся у него неизменным относительно практически любой ситуации. Подобное постоянство создаёт ощущение неизменной собственной правоты.
5. Человек с прямолинейным мышлением воспринимает ситуацию как бы заранее, выводы и оценки ему уже «известны», будто заготовлены наперёд. Его не интересуют и даже раздражают любые факты и явления, идущие вразрез с его привычным восприятием и привычными выводами.
6. Человеку с прямолинейным мышлением не знакомы сомнения. Он всегда «знает» и привыкает к этой мысли, что он «знает» в любой ситуации.
7. То, что выходит за рамки привычного и знакомого, воспринимаемся как неправильное, ошибочное или на крайний случай, как досадное недоразумение.
8. Прямолинейное мышление не допускает гибкости. То, что не умещается в собственном «прокрустовом ложе» восприятия и является незнакомым, кажется опасным, подозрительным, нежелательным.
9. Прямолинейное мышление не позволяет замечать детали, оттенки, нюансы. Если они даже и замечаются, то не учитываются, и им не уделяется должного внимания.
10. Прямолинейное мышление очень усредняет понимание, и с прямолинейным мышлением сложно понимать то, что выходит за рамки привычного. Поэтому прямолинейное мышление всегда поверхностное, и не позволяет увидеть полную картину.
11. Смысл прямолинейного мышления и восприятия — быстро ухватить поверхностный смысл и выдать его за смысл истинный. Поэтому при поверхностном мышлении часто происходит подмена понятий и ценностей.
У Ницше есть замечательные строчки: «Я не стану слушать человека, который рассказывает, что ОН пережил. Зато я охотно стану слушать человека, который рассказывает, ЧТО он пережил».
Это как раз про формирование прямолинейного мышления.